第六章 班里的地位
许你一诺千金
浠灵
其实刘千金也会偶尔在课间跑过来叙叙旧，正好他们两个班的体育课都在同一时间，不方便上体育课的时候刘千金就跑来他们教室玩，或者许一诺偶尔也会下楼坐坐，看大家上体育课，帮体育老师做做记录什么的。
他们俩的晚自习也是来去自如。上晚自习的时候，有时刘千金也会过来，搬套桌椅坐在教室后门的外面，和许一诺隔着墙一个里一个外地坐。
刚开始的时候老师考虑到可能会存在影响，经常要求她回到自己班里去，但听话的就不是她刘千金了。
慢慢地老师发现，刘千金和许一诺两个，能解决班里同学大部分的数理化问题。
单许一诺一人有时忙不过来，他也不方便去写板书，老师看着他不断地给同学们重复讲题也有点心痛。
刘千金来了，帮许一诺分担了一部分的提问，偶尔有同学问得多的题目她就跑去黑板把解答过程写了下来。
老师看着他们两人，观察着班里的变化，慢慢地也就睁一只眼闭一只眼了。再说刘千金也不是天天坐在走廊上，她是隔三差五才会过来一次，时间不定，反正她写着写着作业，想许一诺了，就会过来。
许一诺的班主任还记得，刚刚分班的时候，他的课堂上，点了许一诺的名字写板书。看着他有点为难，但还是从后门走出去，经过走廊从走了上讲台，用左手拿起粉笔，一笔一画地写着，写得很慢很工整。
他写得慢吞吞的，底下的几十双眼睛都盯着他。
老师印象中许一诺不是左撇子，等得不耐烦正准备问他的时候，有同学搬了个凳子上来。
许一诺说了声谢谢，坐下来，把右手从肘拐里抽出来，拿过粉笔，几分钟就把答案写好了，整齐的正楷小字，看着就像一幅书法作品一样。
过后班主任问了许一诺原来的班主任，被她痛批了一顿，叫他自己好好观察他。
再后来经过他的观察，他才知道，许一诺站着要移动右腿的话，也就是左腿着地的时候，必须用右手辅助支撑。
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