第33章 李立的重视
陈梓白栀
宝可梦：落魄天王的第二生
说实在，李立的课程对于中学生而言是相当具有深度的。
在第一节课中，李立并没有传授所谓的战斗技巧，而是就他的理解，来告诉大家他眼中的宝可梦对战是什么样的。
所谓对战，就是要创造条件去战胜对手，这个条件既可以是自己的，也可以是对手的。
比如宝可梦自身的身体素质，对手宝可梦的异常状态，以及对自己有利对对手有害的场地等等，都是可以把握的一些条件。
这改变了在场大多数人认为的属性克制大过天，种族差距沟壑难平的观念。
李立细致地讲着，在场的诸位包括陈梓都认真地听着李立的观点。
绝大多数的内容陈梓还是相当认可的，尽管有些方面碍于眼界，李立还没有见识到，不过不妨碍陈梓在心里给他打上一个好评。
包括他关于宝可梦培育的看法，与陈梓不谋而合。
每一只宝可梦都是独一无二的，需要为它专门定制相应的训练方式。
听得在场的小伙也是一愣一愣的，前世陈梓和他们一样，开始训练都是根据网络上的通式通法。
李立同样拿陈梓举例了，他断定陈梓能将宝可梦培育成这样一定是创造出了极为匹配花叶蒂的训练方式。
陈梓也没有隐瞒，乐呵呵地承认了。
于是，后面的时间，李立就开始教大家如何认识自己的宝可梦，从六个维度对自己的宝可梦进行深度的剖析。
说实在，虽然后面李立讲的在陈梓看来还不够专业，在李立看来六个维度的能力是不能用数据进行衡量，只能有一个粗略的估算。
而陈梓却能有一套完整的计算方式。
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